Inhalt

Abstract:

Bei dem Kurs handelt es sich um eine online-Vorlesung zu den wichtigsten Themen der Psychiatrie und Psychotherapie. Die Vorlesungen wurden im WS2014/15 an der Psychiatrischen und Psychotherapeutischen Klinik Erlangen aufgenommen. Die Vorlesungsaufzeichnungen werden durch ein passendes Skript sowie kleinere Lehrtexte und Übungsaufgaben unterstützt.

Gliederung:

Einführung in das Fach Psychiatrie
Psychiatrische Befunderhebung.
Demenz
Exogene Psychosen, organische psychische Störungen
Suchterkrankungen
Paranoid-halluzinatorische Syndrome, Schizophrenie
Manische Syndrome
Depressive Syndrome
Angstsyndrome,
Zwangssyndrome
Anpassungsstörungen
Posttraumatische Belastungsstörung
Persönlichkeitsstörungen und Verhaltensstörungen
Somatisierungssyndrome
Dissoziative Syndrome
ADHS
Schlafsstörungen
Suizidalität, Krisenintervention
Notfälle
Psychopharmakotherapie
Nichtmedikamentöse Therapieverfahren

Detaillierter Inhalt:

Einführung in das Fach Psychiatrie
Psychiatrische Untersuchung; Befunderhebung; Psychpathologischer Befund
Demenz
Exogene Psychosen, organische psychische Störungen
Suchterkrankungen (ALkohol, Drogen, Medikamente, Nikotin)
Paranoid-halluzinatorische Syndrome, Schizophrenie
Manische Syndrome (Symptomatik und Verlauf)
Depressive Syndrome: Diagnostik, Klassifikation, Ätiopathogenese, Pharmakotherapie, psychosoziale Therapie.
Angstsyndrome,
Zwangssyndrome
Anpassungsstörungen
Posttraumatische Belastungsstörung
Persönlichkeitsstörungen und Verhaltensstörungen
Somatisierungssyndrome
Dissoziative Syndrome
ADHS
Schlafsstörungen
Suizidalität, Krisenintervention
Notfälle
Psychopharmakotherapie
Nichtmedikamentöse Therapieverfahren (Sport-, Kunst-, Entspannungsverfahren, Elektrokrampftherapie, Vagusnervstimulation, Transkranielle Magnetstimulation)

Lern-/Qualifikationsziele:
1. Fächerübergreifende Kompetenzen
Die Studenten können:
- die Häufigkeiten der wichtigsten psychiatrischen KH-Bilder angeben
- Drogen- oder medikamenteninduzierten psychischen Störungen benennen
- notwendige somatische Ausschlussdiagnostik benennen
- wichtige psychiatrische Krankheitsbilsder in der Notfallmedizin benennen und  deren Behandlung skizzieren
2. Fachspezifische, Krankheitsübergreifende Kompetenzen
Die Studenten können:
- Risikofaktoren psychischer Erkrankungen zuordnen.
- die Altersabhängigkeit psychischer Erkrankungen in der Differenzialdiagnostik implementieren
- wichtige psychiatrische Krankheitsbilder in der Notfallmedizin beurteilen und über deren Behandlung entscheiden
- die Charakteristika, Indikationen und UAW von Antidepressiva, Neuroleptika,  Hypnotika, Stimmungsstabilisierern, Antidementiva, Anxiolytika, Medikamente im Alkoholentzug in der Behandlungsplanung implementieren
- die Charakterisitka, Indikationen, Effektivität und Unerwünschten Wirkungen der Verhaltenstherapie, tiefenpsychologischer Psychotherapie und Gesprächspsychotherapie darstellen
- Indikation, Effektivität und unerwünschten Nebenwirkungen nicht-pharmakologischer und nicht-psychotherapeutischer Verfahren in der Behandlung psychischer Erkrankungen (VNS, TMS, EKT, Wachtherapie, Lichttherapie, Bewegungs- und Ergotherapie) darstellen
- Grundlagen der funktionellen Neuroanatomie und Neurobiologie psychischer Erkrankungen darstellen
- das bio-psycho-soziale Krankheitsmodell erklären
- wichtige Neuropsychologische Testverfahren benennen
- die Grundlagen der forensischen Psychiatrie auf einfache Sachverhalte anwenden
- wichtige sozialpsychiatrische Maßnahmen darstellen
- den Angaben eines Patienten den Psychopathologischen Befund erstellen
3. Fachspezifischen, krankheitsspezifisches Wissen
Die Studenten können:
- aus den Angaben über Patienten die verschiedenen Angsterkrankungen ableiten, unterscheiden und einen Behandlungsplan erstellen
- aus den Angaben über Patienten Zwangsstörungen ableiten, unterscheiden und einen Behandlungsplan erstellen
- aus den Angaben über Patienten  Persönlichkeitsstörungen ableiten und deren Behandlung planen
- aus den Angaben über Patienten  affektive Störungen ableiten und deren Behandlung planen
- aus den Angaben über Patienten  reaktive psychische Störungen ableiten und deren Behandlung planen
- aus den Angaben über Patienten  schizophrene Störungen ableiten und deren Behandlung planen
- aus den Angaben über Patienten  Schlafstörungen ableiten und deren Behandlung planen
- aus den Angaben über Patienten  Störungen durch psychotrope Substanzen ableiten und deren Behandlung planen
- aus den Angaben über Patienten  organisch psychische Störungen ableiten und deren Behandlung planen
- können Ursachen, Symptomatik, Diagnostik und Behandlung von sexuellen Störungen darstellen
- Ursachen, Symptomatik, Diagnostik und Behandlung von arbeitsbezogenen psychischen Störungen darstellen

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelle Vorlesung

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Übungsaufgaben, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

E-Mail, Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Medizin; Psychologie

Formale Voraussetzungen:

Erster Abschnitt der ärztlichen Prüfung, Vordiplom oder Bachelor erwünscht.

Erforderliche Vorkenntnisse:

Kenntnis grundlegender Begriffe der Medizin und Psychologie.

Hinweise zur Nutzung:

Je nach Universität geregelt.

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

Die Rechte auf Verwertung liegen bei der virtuellen Hochschule Bayern.

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)

Anbieter:

PD Dr. med. Philipp Spitzer

Autoren:

Markus Weih

Eva Meisenzahl

Philipp Spitzer

Betreuer:

Prof. Dr. med. Markus Weih

Prüfung

Prüfungsangebot zur Lehrveranstaltung

Art der Prüfung:

Online-Testat

Bemerkung:

–

Prüfer:

Prof. Dr. med. Markus Weih

Prüfungsanmeldung erforderlich:

ja

Anmeldeverfahren:

–

Prüfungsanmeldefrist:

–

Prüfungsabmeldefrist:

–

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

Nach Absprache mit dem Prüfer

Prüfungsdauer:

–

Prüfungsort:

–

Zuständiges Prüfungsamt:

–

Zugelassene Hilfsmittel:

–

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Zertifikat:

Ja (Bewerteter Schein)

Anerkennung:

–