CLASSIC vhb-Kursprogramm
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Kursdetails
- Anbieterhochschule
- Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)
- Kurs-ID
- LV_19_405_1_51_1
- Fächergruppe
- Sprachen
- Teilgebiet
- Englisch
- Titel (englisch)
- -
- Bemerkungen
- -
- Kursanmeldung
- 19.04.2010 00:00 Uhr bis 02.07.2010 23:59 Uhr
- Kursabmeldung
- 19.04.2010 00:00 Uhr bis 02.07.2010 23:59 Uhr
- Kursbearbeitung / Kurslaufzeit
- 19.04.2010 bis 14.09.2010
- Bereitstellung der Kursinhalte
- -
- Freie Plätze
- Anmeldefrist abgelaufen
- Anbieter
Prof. Dr. Dr. h. c. Gerhard Koller
M.A. Damian Quinn
- Umfang
- Details zur Anrechnung in den FAQs
- SWS
- 2
- ECTS
- -
- Sprache
- Englisch
- Kurs ist konzipiert für
- alle
- Online Prüfungsanmeldung
- Nein
Presentation Skills in English
Anmeldung: Anmeldung nicht möglich - Anmeldefrist beachten
Inhalt
Abstract:
Presentation Skills in English ist von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg als Blended Learning-Kurs entwickelt worden. Das Hauptziel des Kurses besteht in der eigenständige Entwicklung eines 15-minutigen Vortrags in englischer Sprache für ein akademisch geprägtes Publikum.
Anhand einer Schritt-für-Schritt-Anleitung zu unterschiedlichen Präsentationstechniken erstellen und halten Lernende einen kurzen, inhaltlich prägnanten Vortrag zu einem Thema ihrer Wahl.
.
Der Kurs setzt gute Englischkenntnisse voraus. Die Teilnehmenden sollten Sprachkenntnisse entsprechend der UNIcert®-Stufe III (C1) besitzen.
Gliederung:
Presentation Skills in English basiert auf dem Konzept des Blended Learning. Der Kurs besteht aus:
- drei Präsenzterminen: 3 Stunden / 2 Stunden / 6 Stunden
- ca. 25 Stunden Online-Studium
Detaillierter Inhalt:
Ausgangspunkt für das Lernkonzept ist die Welt als Bühne. Die Lernenden nehmen im Verlauf des Programms mit Unterstützung des virtuellen Meisters William Shakespeare die Rollen des Regisseurs, Autors, Designers und des Darstellers ein, und erarbeiten sich so die verschiedenen Schritte zu einer lebendigen Präsentation: Zielsetzung, Publikumsanalyse, sprachliche und logische Darstellung der Argumentation, Visualisierung und schließlich der Vortragsstil.
In den Präsenzphasen wird das Präsentieren praktisch trainiert und die eigene Präsentation erhält durch Videoaufnahmen und Rückmeldungen vom Publikum den letzten Schliff.
Lern-/Qualifikationsziele:
-
Lehrveranstaltungstyp:
Kurs
Interaktionsformen mit Betreuer/in:
Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb
Interaktionsformen mit Mitlernenden:
E-Mail, Chat
Kursdemo:
Nutzung
Kurs ist konzipiert für:
alle
Formale Voraussetzungen:
keine
Erforderliche Vorkenntnisse:
Gute allgemeine Englischkenntnisse
Hinweise zur Nutzung:
-
Kursumsetzung (verwendete Medien):
-
Erforderliche Technik:
-
Nutzungsentgelte:
für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb
Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:
-
Verantwortlich
Anbieterhochschule:
Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)
Anbieter:
Prof. Dr. Dr. h. c. Gerhard Koller
Autoren:
Damian Quinn
Betreuer:
Prüfung
Prüfungsangebot zur Lehrveranstaltung
Art der Prüfung:
Projektarbeit
Bemerkung:
–
Prüfer:
Prof. Dr. Dr. h. c. Gerhard Koller
Prüfungsanmeldung erforderlich:
nein
Anmeldeverfahren:
–
Prüfungsanmeldefrist:
–
Prüfungsabmeldefrist:
–
Kapazität:
–
Prüfungsdatum:
Nach Absprache mit dem Prüfer
Prüfungsdauer:
–
Prüfungsort:
Die Prüfung besteht aus einer Präsentation/ einer Reihe von Präsentationen, die die Studierenden zu einem Thema / zu verschiedenen Themen im Unterricht vorstellen sollen.
Zuständiges Prüfungsamt:
Prüfungsamt der Heimathochschule der Studierenden
Zugelassene Hilfsmittel:
–
Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:
Zugelassen zur Prüfung werden NUR die Studierenden, die an den Präsenzveranstaltungen regelmäßig teilgenommen haben.
Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:
–
Zertifikat:
Ja (Benoteter Schein)
Anerkennung:
–
Kursverwaltung
Kursprogramm SS26
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