CLASSIC vhb-Kursprogramm
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Kursdetails
- Anbieterhochschule
- OTH Regensburg
- Kurs-ID
- LV_17_15_1_52_1
- Fächergruppe
- Informatik
- Teilgebiet
- Angewandte Informatik
- Titel (englisch)
- -
- Bemerkungen
- -
- Kursanmeldung
- 20.09.2010 00:00 Uhr bis 11.10.2010 23:59 Uhr
- Kursabmeldung
- 20.09.2010 00:00 Uhr bis 11.10.2010 23:59 Uhr
- Kursbearbeitung / Kurslaufzeit
- 20.09.2010 bis 28.02.2011
- Bereitstellung der Kursinhalte
- -
- Freie Plätze
- Anmeldefrist abgelaufen
- Anbieter
Prof. Jürgen Sauer
- Umfang
- Details zur Anrechnung in den FAQs
- SWS
- 4
- ECTS
- -
- Sprache
- Deutsch
- Kurs ist konzipiert für
- -
- Online Prüfungsanmeldung
- Nein
Neuronale Netze und Fuzzy-Control-Systeme
Für Studierende der Informatik und anderer technischer Fachrichtungen und betriebliche Weiterbildung
Anmeldung: Anmeldung nicht möglich - Anmeldefrist beachten
Inhalt
Abstract:
Der Kurs bietet eine Einführung in die Themengebiete Neuronaler Netze und Fuzzy-Control. Fuzzy-Control-Systeme übertragen die grundlegenden Prinzipien, die der Mensch bei Steuerungen bzw. Regelungen anwendet, auf den Rechner. Neuronale Netze sind der Versuch menschliches Denkvermögen auf Rechnern abzubilden. Mit Neuronalen Netzen können auf Rechnern wiederum Regeln zur Steuerung von Fuzzy-Systemen erlernt werden.
Die Vorlesung zeigt die zugehörigen Grundlagen, erläutert die gängigen Verfahren und beweist über zahlreiche Demonstrationsprogramme die Theorie. Darüber hinaus sollen die Anleitungen zum eigenständigen Erarbeiten geeigneter Demonstrationen (Simulationsprogramme) für die Wirkungsweise Neuronaler Netze / Fuzzy-Control-Systeme erbracht werden.
Gliederung:
1. Grundlagen
2. Wichtige Ausprägungen Neuronaler Netze
3. Fuzzy-Systeme
4. Eine Einführung in Konzept und Arbeitsweise genetischer Algorithmen
Siehe http://rfhs8012.fh-regensburg.de/~saj39122/vhb/NN-Script/script/gen/content.html
Detaillierter Inhalt:
Die Idee, eine Vorlesung über Neuronale Netze und Fuzzy-Control-Systeme zu halten, wurde bereits vor 10 Jahren geboren. Damals lag ein ganz andere Situation vor als im März 2000, dem Präsentationszeitpunkt des Vorlesungskonzepts für die Öffentlichkeit. Der Einsatz von Informatikern war im Jahr 1990 nicht besonders gefragt, die erste Begeisterung über den Computer war längst verflogen, erhoffte Wunschvorstellungen scheiterten an der Unzulänglichkeit der Systeme, der Hardware, der umständlichen Bedienung und Programmierung. Insbesondere der Gedanke den Rechner mit künstlicher Intelligenz auszustatten, d.h. ihn Dinge tun zu lassen, die eigentlich dem Menschen vorbehalten sind, erwies sich als nicht realisierbar. Auf der einen Seite lag es an der Unzulänglichkeit der Rechensysteme (Arbeitspeicher, Geschwindigkeit), auf der anderen Seite war die Entwicklung der zugehörigen Programme zu kompliziert. Insbesondere erwiesen aich die Algorithmen zu den Programmen als schwer verständlich, die zugehörige Programmiersprache (LISP) bzw. Werkzeuge (KEE) waren nur schwer erlernbar und kaum beherrschbar.
Für neue Technologien, für bessere Programme, für "künstliche Intelligenz auf Rechnern" war so keine Perspektive gegeben. Glücklicherweise begann um diese Zeit der Siegeszug des Personal Computer mit neuer Hardware, neuen Systemen, neuen Programmiersprachen (zuerst C++, dann Java). Gleichzeitig wurden in Japan neue Wege der Software- Entwicklung beschritten, die sich von den eingefahrenen Spuren erheblich unterschieden. Mit diesen Entwicklungen war auch auf dem Gebiet der Künstlichen Intelligenz, insbesondere der Wissensverarbeitung, das Betreten von Neuland möglich. Vereinfacht könnte man sagen: Weg von der scharfen Abgrenzung, der allein bestimmenden, exakten Definition zu vagen Regeln mit präzis einkalkulierter Unschärfe.
Nicht das exakte Lösen von Differentialgleichnugen steht im Vordergrund, sondern das Beschreiben des Lösungswegs mit vagen Regeln.
Lern-/Qualifikationsziele:
-
Lehrveranstaltungstyp:
Kurs
Interaktionsformen mit Betreuer/in:
Übungsaufgaben, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb, Chat, E-Mail
Interaktionsformen mit Mitlernenden:
E-Mail, Chat, Gemeinsame Aufgabenbearbeitung
Kursdemo:
Nutzung
Kurs ist konzipiert für:
-
Formale Voraussetzungen:
Vordiplom
Erforderliche Vorkenntnisse:
-
Hinweise zur Nutzung:
-
Kursumsetzung (verwendete Medien):
-
Erforderliche Technik:
-
Nutzungsentgelte:
für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb
Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:
Copyright auf das multimediale Vorlesungsskript:
Neuronale Netze und Fuzzy-Control-Systeme
Verantwortlich
Anbieterhochschule:
OTH Regensburg
Anbieter:
Autoren:
Jürgen Sauer
Betreuer:
Prüfung
Prüfungsangebot zur Lehrveranstaltung
Art der Prüfung:
schriftlicher Leistungsnachweis (Klausur)
Bemerkung:
–
Prüfer:
Prof. Jürgen Sauer
Prüfungsanmeldung erforderlich:
ja
Anmeldeverfahren:
Informationen zur Prüfung beim Anbieter zu erfragen
Prüfungsanmeldefrist:
15.12.2010 00:00 Uhr bis 10.01.2011 00:00 Uhr
Prüfungsabmeldefrist:
15.12.2010 00:00 Uhr bis 10.01.2011 00:00 Uhr
Kapazität:
–
Prüfungsdatum:
Nach Absprache mit dem Prüfer bis spätestens 18.01.2011
Prüfungsdauer:
90 Minuten
Prüfungsort:
Fachhochschule Regensburg
Zuständiges Prüfungsamt:
Prüfungsamt der Fachhochschule Regensburg bzw. das Prüfungsamt der Heimathochschule der Studierenden
Zugelassene Hilfsmittel:
Skriptum und Aufgabenblätter mit Lösungen
Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:
Vordiplom
Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:
IT-Grundkenntnisse, insbesondere sind gewünscht sehr gute Kenntnisse im Programmieren (MATLAB. Java bzw. C++)
Zertifikat:
Ja (bewerteter Schein)
Anerkennung:
–
Kursverwaltung
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