CLASSIC vhb-Kursprogramm
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Kursdetails
- Trägerhochschule
- Uni Würzburg
- Leistungsnummer
- LV_479_1681_1_80_1
- Fächergruppe
- Einstiegskurse
- Teilgebiet
- Mathematik
- Bemerkungen
- -
- Kursanmeldung
- 01.10.2024 00:00 Uhr bis 14.03.2025 23:59 Uhr
- Kursabmeldung
- 01.10.2024 00:00 Uhr bis 14.03.2025 23:59 Uhr
- Kursbearbeitung / Kurslaufzeit
- 14.10.2024 bis 14.03.2025
- Freie Plätze
- unbegrenzt
- Anbieter
- Prof. Dr. Hans-Stefan Siller
- Umfang
- Details zur Anrechnung in den FAQs
- SWS
- 2
- ECTS
- 2
- Sprache
- Deutsch
- Zielgruppe
- Lehramtsstudiengänge fürUni-Studierende
- Nutzbar im Studiengang
Didaktik der Grund-, Haupt-, Gymnasium- und Realschulmathematik
- Geeignet für Berufsfeld
Lehramtsstudierende
- Online Prüfungsanmeldung
- Nein
Brückenkurs Mathematik
zum Kurs anmelden Anmeldung: Anmeldefrist läuft
Inhalt
Abstract:
Der Einführungkurs wendet sich an Studierende, die beabsichtigen Mathematik an einer Universität zu studieren. Er behandelt ausgehend von bekannten mathematischen Inhalten (Primzahlen, Teilbarkeit, ...) typisch mathematische Denk-, Vorgehens- und Arbeitsweisen (Axiomatik, Beweisen, ...), die ohne entsprechende Vorbereitung insbesondere in den ersten Studiensemestern erfahrungsgemäß Schwierigkeiten bereiten.
Gliederung:
I. Einführende Beispiele - Zahlentheorie
II. Aussagenlogik
III. Mengen und Abbildungen
IV. Beweise
V. Axiomensysteme
VI. Begriffsbildung
VII. Heuristik
Detaillierter Inhalt:
Die Veranstaltung behandelt grundlegende, aus der Schule prinzipiell bekannte Themen der Mathematik, die allerdings gründlicher, d.h. mathematisch formuliert und durchgehend mit Beweisen versehen, behandelt werden.
Die Abschnitte beinhalten "Präsenzaufgaben" zur Lenrzielkontrolle und schliessen jeweils mit "Einsendeaufgaben" ab. Letztere werden korrigiert an die Teilnehmer zurueckgesandt.
Schwierigkeitsgrad:
Einsteiger
Lehr-/Lernform:
Kurs
Interaktionsformen mit dem System/Betreuer:
E-Mail, Übungsaufgaben, Kooperation Lerner/Betreuer bei der Aufgabenbearbeitung, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb
Interaktionsformen mit Mitlernenden:
Forum, E-Mail
Kursdemo:
Schlagworte:
Vorkurs, Mathematik
Nutzung
Zielgruppe:
Lehramtsstudiengänge fürUni-Studierende
Nutzbar im Studiengang:
Didaktik der Grund-, Haupt-, Gymnasium- und Realschulmathematik
Geeignet für Berufsfeld:
Lehramtsstudierende
Formale Zugangsvoraussetzungen:
keine
Erforderliche Vorkenntnisse:
keine
Erforderliche Vorkenntnisse bzgl. Handhabung der Lernplattform:
-
Verantwortlich
Trägerhochschule:
Uni Würzburg
Anbieter:
Prof. Dr. Hans-Stefan SillerAutoren:
Thomas Weth, Hans-Georg Weigand
Betreuer:
Prof. Dr. Hans-Stefan SillerPrüfung
eingereichte Übungsaufgabe
Art der Prüfung:
Übungsaufgaben
Prüfer:
Prof. Dr. Hans-Stefan Siller
Anmeldeverfahren:
Informationen zur Prüfung im Kurs
Prüfungsanmeldefrist:
–
Prüfungsabmeldefrist:
–
Kapazität:
–
Prüfungsdatum:
Nach Absprache mit dem Prüfer
Prüfungsdauer:
–
Prüfungsort:
Würzburg oder nach Absprache
Zustündiges Prüfungsamt:
Durchführung: Anbietende Hochschule, Anerkennung: Heimathochschule
Zugelassene Hilfsmittel:
keine
Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:
keine
Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:
Kursinhalte
Zertifikat:
Ja (Bewerteter oder benoteter Schein, je nach Anforderung der betr. Studienordnung)
Anerkennung an folgenden Hochschulen:
Uni Würzburg, FH Rosenheim, Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)
Sonstige Anerkennung:
noch nicht bekannt
Online-Prüfungsan-/-abmeldung:
Nein
Bemerkung:
eingereichte Übungsaufgabe
Erforderliche Technik
Verwendete Lernplattform:
WueCampus
Nutzungsbedingungen
Gebühren:
Nein
Nutzungsentgelte:
für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb
Copyright:
-
Hinweise zur Nutzung:
-
Kursverwaltung
Kursprogramm WS24/25
- Einstiegskurse
- Geistes- und Kulturwissenschaften
- Gesundheitswissenschaften
- Informatik
- Ingenieurwissenschaften
- Lehramt
- Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Deutsch als Zweitsprache
- Deutsche Literaturwissenschaft
- Didaktik interdisziplinär
- Erziehungswissenschaften
- Ethik
- Fachdidaktik Deutsch
- Fachdidaktik Englisch
- Fachdidaktik Geographie
- Fachdidaktik Mathematik
- Fachdidaktik Religion
- Fachdidaktik Sozialkunde
- Fachdidaktik Wirtschafts- und Arbeitslehre
- Fachwissenschaft Mathematik
- Geographie
- Geschichtswissenschaften
- Grundschulpädagogik und -didaktik
- kein Teilgebiet zugewiesen
- Medienpädagogik
- Psychologie
- Schulpraktische Studien
- Medizin
- Allgemeinmedizin
- Anatomie
- Arbeits- und Umweltmedizin/ Hygiene
- Biochemie
- Chemie, Entwicklungsbiologie, Genetik, Immunologie, Mikrobiologie
- Chirurgie
- Epidemiologie
- Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde
- Infektiologie und Virologie
- Innere Medizin
- Kinderheilkunde
- Klinische Medizin
- Medizinische Forschung
- Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie
- Onkologie
- Orthopädie und Unfallchirurgie
- Pathologie
- Pharmakologie und Toxikologie
- Physiologie und Physik
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- Psychiatrie und Psychotherapie
- Rehabilitation
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- Personalwesen
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- sonstige Teilgebiete Wirtschaftswissenschaften
- Volkswirtschaftslehre
- Wirtschafts- und Unternehmensethik
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