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Anbieterhochschule
Uni München (LMU)
Kurs-ID
LV_488_1344_2_81_1
Fächergruppe
Medizin
Teilgebiet
Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde
Titel (englisch)
Basic examination skills of the Head and Neck
Bemerkungen
-
Kursanmeldung
15.03.2025 00:00 Uhr bis 30.09.2025 23:59 Uhr
Kursabmeldung
15.03.2025 00:00 Uhr bis 30.09.2025 23:59 Uhr
Kursbearbeitung / Kurslaufzeit
20.03.2025 bis 30.09.2025
Bereitstellung der Kursinhalte
-
Freie Plätze
unbegrenzt
Anbieter

Prof. Dr. med. Martin Canis

PD Dr. med. Kariem Sharaf

Dr. med. Axel Lechner

Umfang
Details zur Anrechnung in den FAQs
SWS
2
ECTS
2
Sprache
Deutsch
Kurs ist konzipiert für

Humanmedizin (StEx, klinischer Studienabschnitt)

Online Prüfungsanmeldung
Nein

Allgemeine Untersuchungstechniken des Kopf-Hals-Bereichs (Basiskurs)

Allgemeinmedizinisch relevante Untersuchungstechniken mit Erlernen und Beschreiben von Normbefunden

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Inhalt

Abstract:

Untersuchungstechniken des Kopf-Hals-Bereichs haben eine große Bedeutung in der Diagnostik einer Vielzahl von Erkrankungen. Basale Untersuchungstechniken mit geringem technischen Aufwand wie die Inspektion und Palpation des äußeren Kopfes und Halses, die Otoskopie, die vordere Rhinoskopie oder die Mund-Rachen-Inspektion mit Mundspatel stellen einfache Verfahren zur orientierenden Differenzierung vieler Krankheitsbilder dar. Neben der Hals-Nasen-Ohrenheilkunde haben diese Untersuchungstechniken auch eine wichtige Bedeutung in Fächern wie der Dermatologie, Neurologie, Pädiatrie und Anästhesie.

Gliederung:

Kapitel 1: Ohr
Kapitel 2: Äußere Nase und anteriore Rhinoskopie
Kapitel 3: Mundhöhle/Oropharynx
Kapitel 4: Äußerer Kopf-Hals-Bereich
Kapitel 5: Gesamtuntersuchung und Besonderheiten der Untersuchung von Kindern
Kapitel 6: Fallvignetten zur Anwendung / Vertiefung der Basis-Untersuchungstechniken
Kapitel 7: Einführung in das Berufsbild "HNO-Ärztin/Arzt"

Detaillierter Inhalt:

Mit dem Kurs "Allgemeine Untersuchungstechniken des Kopf-Hals-Bereiches (Basiskurs)" möchten wir Ihnen die grundlegenden Untersuchungstechniken des Kopf-Hals-Bereiches vermitteln.
In den ersten vier Kapiteln erhalten Sie die Möglichkeit mit Selbsteinstufungs-Quizze Ihr Vorwissen hinsichtlich der notwendigen Anatomie- und Physiologie-Kenntnisse sowie den für die Untersuchung nötigen Instrumente zu testen, um diese Kenntnisse bei Bedarf mit Podcasts und einer kurzen Instrumentenkunde zu reaktivieren bzw. zu ergänzen.
Den Kern der Kapitel bilden multimediale Videos zur Durchführung der einzelnen Untersuchungstechniken. Sie zeigen die Untersuchung in einer ausführlichen, erklärenden Version mit ergänzenden Einblendungen sowie einer kurzen Version zur Verdeutlichung des technischen Ablaufs der Untersuchung.
Ergänzend wird einführend spezifische weiterführende Diagnostik gezeigt, die sich möglicherweise an die gezeigten Untersuchungstechniken anschließt. Außerdem zeigen wir in Exkursen beispielsweise Unterschiede zwischen vermeintlich ähnlichen Untersuchungstechniken.
In Befundgalerien zeigen wir typische Normalbefunde und Normvarianten sowie einzelne repräsentative Krankheitsbefunde. Am Ende der ersten vier Kapitel findet sich jeweils eine kurze PDF-Zusammenfassung der Untersuchung.
Im fünften Kapitel findet sich eine typische kurze zusammenhängende Untersuchung der vorher ausführlich eingeführten Techniken und Besonderheiten wie bei der Untersuchung von kindlichen PatientInnen. Im sechsten Kapitel finden Sie vier klinische Fälle, welche zur Diagnostik die Untersuchungstechniken der ersten vier Kapitel exemplarisch nutzen.
Absolvent*innen des Kurses wählen apparative und instrumentelle Methoden zur Untersuchung des Kopf-Hals-Bereiches inklusive der Sinnesorgane indikationsgerecht, patientenbezogen, geschlechtsspezifisch, altersspezifisch und situationsgerecht aus. Sie lernen die Indikation für apparative und instrumentelle Methoden zur Untersuchung der Sinnesorgane und deren Kontraindikationen kennen. Die Untersuchungstechniken können im Präsenzunterricht des klinischen Studienabschnitts, klinischen Praktika oder gegenseitigen Übungen vertieft werden.
Im siebten Kapitel wird das Berufsbild HNO-Ärztin/Arzt mit multimedialen und interaktiven Elementen kurz eingeführt.
Zum Erhalt des Zertifikates über den Kursabschluss müssen Sie das Abschlussquiz bearbeiten.

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Kurs

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Humanmedizin (StEx, klinischer Studienabschnitt)

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

-

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni München (LMU)

Anbieter:

Prof. Dr. med. Martin Canis

PD Dr. med. Kariem Sharaf

Dr. med. Axel Lechner

Autoren:

Kariem Sharaf

Axel Lechner

Betreuer:

HNO Betreuerteam

Prüfung

Art der Prüfung:

Studienarbeit

Bemerkung:

Prüfer:

Prof. Dr. med. Martin Canis

Prüfungsanmeldung erforderlich:

nein

Anmeldeverfahren:

Prüfungsanmeldefrist:

Prüfungsabmeldefrist:

Kapazität:

Prüfungsdatum:

Prüfungszeitraum:

Prüfungsdauer:

Prüfungsort:

online

Zuständiges Prüfungsamt:

LMU München/Heimathochschule

Zugelassene Hilfsmittel:

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Zertifikat:

Ja (Bescheinigung über den erfolgreichen Abschluss (bestanden/nichtbestanden))

Anerkennung:

Kursverwaltung

Kursprogramm SS25