Inhalt

Abstract:

Die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen an einem Zugang zu Gesundheitsleistungen ist auch heute noch erschwert. Mit der Ratifizierung der UN Behindertenrechtskonvention verpflichtet sich Deutschland diese Barrieren zu mildern und weiterhin abzubauen, wie z.B. durch eine verbesserte Wissensvermittlung im Umgang mit Patienten mit Behinderungen in der Zahnmedizin.
Daher möchten wir die Teilnehmer des Kurses in ihrer Rolle als zukünftige Zahnärzte für das Thema „Zahnmedizin für Menschen mit Behinderungen“ sensibilisieren und ihnen Wissens- und Handlungskompetenzen für die Versorgung dieser vulnerablen Patientengruppe vermitteln. Die Inhalte basieren dabei auf den Vorgaben des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkataloges (NKLZ) Zahnmedizin, sowie der International Association for Disability and Oral Health (iADH).

Zielgruppe sind Studenten in den höheren klinischen Semestern des Fachs Zahnmedizin.

Gliederung:

Teil A Recht und Ethik

• Definition Vulnerabilität, „Behinderung“
• International Classification of Functioning, Disability and Health nach WHO (ICF)
• Epidemiologie
• rechtliche Grundlagen (GG, SGB, BGG, Betreuungsrecht)
• Ethik, Barrieren
• Teilhabe, Inklusion, Barrierefreiheit
• Konzept des „Informed Consent“ (Einwilligungsfähigkeit)

Teil B Verhaltensführung

• Grundlagen der Kommunikation mit MmB
• Verhaltensführungstechniken
• erweiterte Techniken, F.O.T.T. (Facio-Orale-Trakt-Therapie)®

Teil C Zahnärztliche Therapie

• spezifische Anamnese
• Interdisziplinarität, Informationsgewinnung, Risikobestimmung
• Aspekte der Therapieplanung
• Optionen der Therapieplanung
• spezielle zahnärztlich-therapeutische Aspekte
• präventiv-zahnärztliches Gesamtkonzept
• Alternativen, Sedierung, Allgemeinanästhesie

Teil D Prävention

• Bedeutung der Prävention für MmB
• zahnärztlich-präventives Gesamtkonzept
• rechtliche Grundlagen der zahnärztlichen Prävention (SGB V)
• bedarfsorientierte Prävention und Versorgungslücken
• Erstellen eines häuslichen Mundhygieneplans
• Durchführung der zahnärztlichen Prävention

Fallbeispiele

Online-Abschlussklausur

Detaillierter Inhalt:

Der Kurs basiert auf dem NKLZ Zahnmedizin (2015) sowie dem Ausbildungskatalog für Studierende der Zahnmedizin der iADH und EAPD. Er gliedert sich in zwei Teile, wobei der erste Teil die theoretisch-praktischen Grundlagen vermittelt. Im zweiten Teil kann dieser durch selbst zu erarbeitenden Kasuistiken durch den Lernenden umgesetzt werden. Zum Bestehen des Kurses ist ein erfolgreicher Abschluss der Kursklausur Voraussetzung.

Der Teilnehmer erwirbt in diesem Kurs die nach NKLZ 2015 geforderten Basiskompetenzen zu folgenden Themen:

1. Faktenwissen

• Begriff der Vulnerabilität erklären und Betroffene identifizieren
• behinderungsspezifischen Mundhygieneplanung erstellen
• Indikation zur Allgemeinanästhesie stellen und die Zusammenarbeit mit einem Anästhesisten einleiten
• behinderungsspezifische Wahl der Behandlungsmittel wählen

2. Handlungs- und Begründungswissen

• die Ausrichtung der Behandlungsplanung auf das Verhalten und die behinderungsspezifischen Gegebenheiten
• Identifizierung von Kommunikationseingschränkungen
• behinderungsspezifische Kommunikation
• ethische, soziale und medizinische Belange identifizieren und im Behandlungskontext berücksichtigen
• Einbeziehung von behinderungsbezogenen Ernährungsgewohnheiten in die Gesamtplanung

3. Grundlagen für die Handlungskompetenzen (angeleitete Durchführung)

• an den Kompetenzen des Patienten ausgerichtete Behandlungsplanung unter Berücksichtigung der Compliance
• rechtliche und ethische Grundlagen im Behandlungskontext berücksichtigen
• an den Bedarf angepasstes Mundhygienekonzept erstellen
• bedarfsgerechte, individualspezifische Mundhygienemaßnahmen indikationsgerecht durchführen
• Berücksichtigung behinderungsspezifischer Belange bei der Behandlungsplanung

Darüber hinaus weiteres Faktenwissen und Anleitungen zu Handlungskompetenzen auf Basis der Undergraduate Programme der iADH/BSDH und EAPD.

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelles Seminar

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

E-Mail

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

LMU München:

Zahnmedizin (StEx)

JMU Würzburg:

Zahnmedizin (StEx)

U Regensburg:

Zahnmedizin (StEx)

Formale Voraussetzungen:

Physikum der Zahnmedizin

Erforderliche Vorkenntnisse:

 Physikum der Zahnmedizin

Hinweise zur Nutzung:

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Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni München (LMU)

Anbieter:

PD Dr. med. dent. Katharina Bücher

Prof. Dr. med. dent. Jan Kühnisch

Dr. med. dent. Marc Auerbacher

Autoren:

Marc Auerbacher

Katharina Bücher

Jan Kühnisch

Betreuer:

PD Dr. med. dent. Katharina Bücher

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