Inhalt

Abstract:

Dieser Kurs wendet sich an Hörerinnen und Hörer alle Fakultäten, die vorhaben, ein Semester oder ein Praktikum in Frankreich zu absolvieren, und die ihre schriftlichen Fähigkeiten verbessern wollen, um ein Anschreiben, einen Bericht oder eine Präsentation auf Französisch korrekt verfassen zu können. Der Kurs ist auch für Studienanfänger der Romanistik geeignet, die ihre Grammatikkenntnisse auffrischen und verbessern wollen. Er dient dazu, dieser Zielgruppe einen guten Studienbeginn zu ermöglichen.

Lern- und Qualifikationsziele

Laut dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) zeigen Lernende des Niveaus B2 eine gute Beherrschung der Grammatik. Sie machen keine Fehler, die zu Missverständnissen führen und können die meisten eigenen Fehler selbst korrigieren. Der Kurs orientiert sich an diesem Ziel.

Das Ziel des Kurses besteht darin, Basiskenntnisse der französischen Grammatik aufzufrischen. In zweiter Linie werden weitere Grundkenntnisse vertieft und auf Niveau B2 gefestigt. Beim Wiederholen und Vertiefen der Grammatikthemen kann die schriftliche und mündliche Produktion verbessert werden.

Das Augenmerk gilt den grammatikalischen Themen, die für Deutschsprachige besonders schwierig sind (wie z.B. der Unterschied zwieschen Imparfait und Passé composé, die Verwendung des Subjonctifs; die Übersetzung von Modalverben; der Bedingungssatz…).

Gliederung:

Der Kurs ist in 14 thematische Einheiten gegliedert

(+ eine Einheit „Allgemeine Informationen“  + eine Einheit „Musterklausur“ ).

• Einheiten 1-6 : Die Modi und Formen der Verben
• Einheiten 7-8 : Die Zeitenfolge
• Einheiten 9-10 : Begleiter und Pronomen
• Einheit 11 : Komparativ und Superlativ
• Einheit 12-14 : Kontrastive Grammatik

Jede Einheit hat eine Progression von einfacheren zu schwierigeren Teilen:

1. Teil „Vous le savez déjà“

2. Teil zu „Vous le savez peut-être“

3. Teil zu „Vous le découvrez“.

Manche Einheiten bestehen nur aus zwei Teilen. Es wird empfohlen, die Einheiten und deren Teile in der vorgegebenen Reihenfolge zu absolvieren.
Teilnehmende können die Übungen so oft wiederholen wie sie möchten. Die Punktevergabe am Ende der Übungen dient lediglich ihrer eigenen Information: sie hat keine Auswirkung auf das Bestehen des Kurses.

Detaillierter Inhalt:

1. Passé composé et imparfait
   L1 Formation et particularités
   L2 Passé composé ou imparfait ?
   L3 Les accords du participe
2. Le passé simple
   L1 Formation et particularités
   L2 Passé composé ou passé simple ?
3. L' expression du futur
   L1 Formation et emploi du futur simple
   L2 Formation et emploi du futur antérieur
4. Le mode conditionnel
   L1 Formation et emploi du conditionnel présent
   L2 Formation et emploi du conditionnel passé
5. Le mode subjonctif
   L1 Formation et emploi du subjonctif présent
   L2 Les conjonctions du subjonctif
   L3 Indicatif ou subjonctif ?
6. Le gérondif, le participe présent et l'adjectif verbal
   L1 Formation et emploi du gérondif
   L2 Formation et emploi de l’adjectif verbal et du participe présent
7. Les phrases hypothétiques
   L1 Les phrases en « si »
   Exercices intermédiaires
   L2 Les nuances de « si »
8. Le discours direct et indirect
   L1 Les changements de temps au discours indirect
   L2 Les autres transpositions
9. Les déterminants
   L1 Les partitifs
   L2 Génériques ou quantitatifs ?
   L3 Les déterminants des lieux géographiques
10. Les pronoms
    L1 Les pronoms relatifs simples
    L2 les pronoms relatifs composés
    L3 Les pronoms compléments
    L4 les doubles pronoms
11. Le comparatif et le superlatif
    L1 Le comparatif
    L2 le superlatif
12. Le moment et la durée
    L1 Les prépositions de temps
    L2 Les expressions temporelles
    L3 Les différences entre an/année ; jour/journée…
13. La construction de l'infinitif
    L1 Quels verbes se construisent avec un infinitif direct, quels verbes avec un infinitif indirect ?
    L2 Comparaisons verbales franco-allemandes
14. Les spécificités franco-allemandes
    L1 Les traductions de besuchen/besichtigen ; bekommen/erhalten ; hören ; fahren
    L2 Adjectif ou adverbe ?
    L3 Soi-même
    L4 La place et la formation des adverbes
    L5 Les verbes modaux

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Kurs

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Chat

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Studierende des Lehramts Französisch

Studierende der Romanistik

Studierende anderer Fachrichtungen, welche die französische Grammatik auf Niveau B2 auffrischen und vertiefen wollen. 

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

Niveau B1 GER

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)

Anbieter:

Karen Defour

Dr. G. Lorenz

Autoren:

Gauthier Fabre

Betreuer:

Karen Defour

Prüfung

Prüfungsangebot zur Lehrveranstaltung

Art der Prüfung:

schriftlicher Leistungsnachweis (Klausur)

Bemerkung:

weitere Informationen zur Prüfung werden im Kurs bekannt gegeben

Prüfer:

Karen Defour

Prüfungsanmeldung erforderlich:

ja

Anmeldeverfahren:

Genauere Infos sind in der Lernumgebung enthalten

Prüfungsanmeldefrist:

01.04.2025 00:00 Uhr bis 20.07.2025 00:00 Uhr

Prüfungsabmeldefrist:

01.04.2025 00:00 Uhr bis 20.07.2025 00:00 Uhr

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

26.07.2025

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

90 Minuten

Prüfungsort:

Online

Zuständiges Prüfungsamt:

Anerkennung: Heimathochschule der Studierenden

Zugelassene Hilfsmittel:

–

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

70% der Online-Übungen müssen absolviert werden.

Zertifikat:

Ja (Bewerteter Schein)

Anerkennung:

–