Inhalt

Abstract:

Das Online-Repetitorium vermittelt den Studierenden einen Überblick über die Geschichte Bayerns im Mittelalter (ca. 500–1500) unter besonderer Beachtung der regionalen Entwicklungen in Altbayern, Franken und Schwaben. Damit bereitet Sie das Online-Seminar „Staatsexamensvorbereitung: Bayerisch Geschichte des Mittelalters“ gezielt auf die schriftliche Klausur im bayerischen Staatsexamen vor. Zu diesem Zweck werden staatsexamensrelevante Themenbereiche der letzten Jahre unter Einbeziehung aktueller Forschungsliteratur erarbeitet und die Vorgehensweise bei der Beantwortung von Klausurfragen eingeübt. Vor allem haben Sie aber die Möglichkeit, ein ausführliches Feedback auf (auch in Teilen) selbstverfasste Examensaufgaben zu erhalten und stehen bei Fragen oder Problemen in der Vorbereitung zu Ihrer Verfügung. Auch der Austausch mit anderen Studierenden in Ihrer Situation aus ganz Bayern trägt wesentlich dazu bei, Ihre Vorbereitung gemeinsam zu erleichtern. Das Online-Seminar richtet sich an Studierende aller Schularten, die vor dem Abschluss des Studiums stehen und möchte Sie dabei optimal unterstützen.

Gliederung:

Staatsexamensvorbereitung: Bayerische Geschichte des Mittelalters

Thematische Schwerpunkte aus 1000 Jahren bayerischer Geschichte des Mittelalters in 12 Einheiten
9 Einheiten in chronologischer Abfolge zum Früh-, Hoch- und Spätmittelalter
3 Einheiten mit einer gezielt vergleichenden landesgeschichtlichen Perspektive

Einführung: Allgemeine Informationen
Landesgeschichte studieren – Das Konzept „Raum“ in der Geschichtswissenschaft

1. Frühmittelalter I: Ethnogenese
2. Frühmittelalter II: Christianisierung und Mission
3. Frühmittelalter III: Das Herzogtum der Agilolfinger
4. Bayern und das Reich I: regnum und provincia
5. Bayern und das Reich II: Kernland un Kronland
6. Das Welfische Jahrhundert
7. Territorialisierungen
8. Landesteilungen
9. Herzog, König, Kaiser: Ludwig IV. der Bayer
10. Städtewesen in Altbayern, Franken und Schwaben
11. Klöster und Stifte in Altbayern, Franken und Schwaben
12. Bayern und Europa

Erfahrungen und Tipps zur Examensvorbereitung

Detaillierter Inhalt:

Ziel des Kurses ist es, die während des Studiums erworbenen Grundkenntnisse und Fertigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens zu vertiefen sowie weitere fachspezifische Kenntnisse über die bayerische Landesgeschichte im Mittelalter zu erlangen. Der Kurs befähigt die Studierenden zu einem theoretisch reflektierten Umgang mit den einschlägigen Geschichtsquellen und -darstellungen. Mit den Übungen zur Beantwortung von staatsexamensrelevanten Themen wird eine Brücke vom gewohnten Abfassen einer Hausarbeit über mehrere Wochen hinweg zur konzentrierten, auf fünf Stunden begrenzten Anfertigung einer Staatsexamensklausur eingeübt. Dazu verfolgt der Kurs zwei parallele Linien und ist folgendermaßen aufgebaut:

Eine einführende Einheit stellt den Aufbau, Zielsetzung und Struktur des Kurses vor. Auch die Betreuung des Kurses mit den unterschiedlichen Kommunikationswegen im Forum, Chat, E-Mail und regelmäßig stattfindenden Videosprechstunden lernen Sie hier kennen. Im Folgenden steigen Sie schon mit der Einheit „Landesgeschichte studieren – Das Konzept „Raum“ in der Geschichtswissenschaft“ in die Materie ein und erhalten einen Überblick über die drei Kulturräume Altbayern, Franken und Schwaben.
Die weiteren Themen sind nach den Erfahrungen der vergangenen Prüfungsjahre ausgewählt. Für das Frühmittelalter lesen Sie eine Auswahl der kaum zu überschaubaren Forschungsliteratur zu den drei Themenbereichen Ethnogenese, Christianisierung und Mission sowie zu den ersten nachzuweisenden Herzögen in Bayern, die die Forschung unter den „Agilolfingern“ summiert. Zur Selbstkontrolle dienen im Verlaufe des Online-Kurses mehrere Zwischentests, die für die weitere Bearbeitung des Kurses Voraussetzung sind.
Nach der Eingliederung Bayerns in das Frankenreich Karls des Großen findet auch die nachfolgende Phase bis in das 12. Jahrhundert im Herzogtum Bayern, aber auch in Franken und Schwaben Beachtung, bis Sie schließlich mit Kaiser Ludwig IV. dem Bayern und den spätmittelalterlichen Landesteilungen die 1000jährige Geschichte Bayerns im Mittelalter überblicken können. Anschließend wiederholen und erweitern die drei vergleichenden regionalen Fragestellungen zu Städten, Klöstern und Nachbarn in Europa Ihre gewonnenen Kenntnisse und regen die Vernetzung an, von der Sie im Staatsexamen profitieren werden.
Daneben widmen Sie sich systematisch der Herangehensweise bei der Beantwortung einer Klausuraufgabe. Leitfäden und Möglichkeiten zum Einüben unterstützen Sie bei der Erstellung einer Leitfrage, Gliederung, Einleitung bis hin zum gelungenen Fazit. Ihre methodischen Fähigkeiten stellen Sie schließlich in einer Probeklausur unter Beweis.

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Kurs

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Übungsaufgaben, Kooperation Lerner/Betreuer bei der Aufgabenbearbeitung, Video-/Webkonferenz

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Chat, Forum, Gemeinsame Aufgabenbearbeitung

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Lehramt GS, HS, Gymn, Berufsschule, Sonderschulen, Förderschule, RS

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

-

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni München (LMU)

Anbieter:

Dr. Markus Christopher Müller

Prof. Dr. Dieter Weiß

Autoren:

Dieter Weiß

Betreuer:

Dr. Markus Christopher Müller

Prüfung

Seminarbegleitende Prüfungsleistung

Art der Prüfung:

Übungsaufgaben

Bemerkung:

Die Prüfungsleistung besteht aus einer Examensfrage in Form eines Essays sowie mehreren Selbsttests.

Prüfer:

Prof. Dr. Dieter Weiß

Prüfungsanmeldung erforderlich:

ja

Anmeldeverfahren:

–

Prüfungsanmeldefrist:

–

Prüfungsabmeldefrist:

–

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

–

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

–

Prüfungsort:

–

Zuständiges Prüfungsamt:

Prüfungsamt der Hochschule

Zugelassene Hilfsmittel:

Inhalte des Kurses

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Zertifikat:

Ja (benoteter/unbenoteter Schein)

Anerkennung:

–