Inhalt

Abstract:

Die Komplexität der heutigen Arbeitswelt sowie sich ständig verändernde Organisationsstrukturen in Unternehmen führen dazu, dass junge Führungskräfte eine Vielzahl an Kompetenzen benötigen, um einen Beitrag zur Unternehmenssteuerung leisten zu können.

Dieser Kurs gibt einen umfassenden Einblick in hierfür relevante Führungstheorien. Diese sind Rüstzeug für Studierende, um zukünftig Mitarbeiter individuell führen und damit zu Höchstleistungen motivieren zu können.

Die im Kurs vorgestellten Führungstheorien sowie praktischen Übungen tragen dazu bei, dass zukünftige Nachwuchsführungskräfte ihre wichtige Rolle ausfüllen und Unternehmen dabei unterstützen können, innovationsfähig und damit wettbewerbsfähig zu bleiben.

Ziel der Veranstaltung ist es, ...

• ... einen umfassenden Einblick in den aktuellen Stand von Theorie und Praxis zum Thema "Führung in komplexen Organisationen" zu geben,
• ... die Relevanz unterschiedlicher Führungskonzepte für die Praxis darzustellen,
• ... Studierende mit praktischen Instrumenten der Mitarbeiterführung und -entwicklung vertraut zu machen.

Die Inhalte werden im Kurs in kurzen „Wissenshäppchen“ (Modulen) vermittelt. Dabei kommen verschiedene Lernformate, wie z.B. interaktive Lerneinheiten, Lernvideos oder die Bearbeitung relevanter Artikel zum Einsatz.

Die so erworbenen theoretischen Grundlagen werden dann in Gruppenarbeiten auf praktische Beispiele und realistische Fälle aus der Unternehmenspraxis angewendet. Hier soll zum einen ein vertieftes Verständnis für die konkrete Anwendung im Unternehmensalltag vermittelt und zum anderen die virtuelle Zusammenarbeit in Kleingruppen trainiert werden. Dafür sind im Kurs klassische Tools wie der Chat und Foren vorgesehen. Auch der Einsatz zusätzlicher Instrumente zur virtuellen Zusammenarbeit ist möglich; diese werden im Kurs lediglich vorgestellt und können von den Studierenden zur Vereinfachung der Zusammenarbeit in Eigeninitiative genutzt werden.

Bei Bedarf werden Zoom-Sessions durchgeführt zur Einführung und Klärung von Fragen.

Gliederung:

Modul 1: Einführung
Modul 2: Transaktionale vs. transformationale Führung
Modul 3: Transaktionale Führung
Modul 4: Transformationale Führung – Persönliche Ausstrahlung
Modul 5: Transformationale Führung – Inspiration und Motivation
Modul 6: Transformationale Führung – Intellektuelle Stimulierung
Modul 7: Transformationale Führung – Individualisierte Behandlung

Detaillierter Inhalt:

Das Angebot besteht aus den folgenden Themen und Modulen:

Modul 1: Einführung
In diesem einleitenden Abschnitt lernen Sie die Dozentinnen des Kurses kennen und erhalten die wichtigsten Informationen über den Ablauf und den Aufbau des Kurses.
Darüber hinaus erhalten Sie hier Informationen dazu, wie sich das selbstständige Lernen in einem Kurs wie diesem von einer klassischen Vorlesung unterscheidet.

Modul 2: Transaktionale vs. transformationale Führung
Im zweiten Modul lernen Sie den Unterschied zwischen Management und Führung kennen. Sie erhalten einen ersten Einblick in die wesentlichen Unterschiede der im Kurs dargestellten Führungsstile.

Modul 3: Transaktionale Führung
Das dritte Modul vertieft verschiedene Elemente der transaktionalen Führung.
Es werden Fragen geklärt wie:
Wie können Unternehmen Mitarbeiter auf die Erzielung von Resultaten ausrichten? Welche Instrumente stehen zur Bewertung von Leistung zur Verfügung? Was gilt es bei der Zielvereinbarung zu beachten? Wie werden Mitarbeitergespräche durchgeführt?

Modul 4: Transformationale Führung – Persönliche Ausstrahlung
Im vierten Modul wird das erste Element der transformationalen Führung, die persönliche Ausstrahlung, erläutert. Themen wie Emotionale Intelligenz und Authentizität werden vorgestellt. Es wird praxisnah aufgezeigt, wie man sich zu einer authentischen Führungskraft weiterentwickeln kann.

Modul 5: Transformationale Führung – Inspiration und Motivation
Passend zum Thema "Inspiration und Motivation" werden Motivations- und Kommunikationstheorien vorgestellt. Dabei sollen insbesondere die Fragen geklärt werden, was Mitarbeiter motiviert und wie man mithilfe der richtigen Kommunikation motivieren kann.

Modul 6: Transformationale Führung – Intellektuelle Stimulierung
Intellektuelle Stimulierung bedeutet, Mitarbeiter dazu anzuregen, innovativ zu denken. Dabei spielen auch Phänomene wie Group Think oder Diversity eine Rolle. Auch das im Führungsalltag vielfach tabuisierte Thema Macht wird in diesem Kontext beleuchtet.

Modul 7: Transformationale Führung – Individualisierte Behandlung
Für die effektive Führung ist es besonders wichtig, den passenden Führungsstil anzuwenden und individuell auf die Bedürfnisse der Mitarbeiter einzugehen. Im letzten Modul wird deshalb das Modell der situativen Führung vorgestellt und die wichtige Rolle der Führungskraft bei der Mitarbeiterentwicklung dargestellt.
Da das Thema Führung nicht nur Führungskräften vorbehalten ist, wird abschließend auf das Thema "Laterale Führung" und die Führung des Vorgesetzten eingegangen.


Lern-/Qualifikationsziele:

Teilnehmer/innen des Kurses werden ...

• ... theoretische Grundlagen von Führung kennen und verstehen lernen,
• ... die Fähigkeit erlangen, Theorien und Modelle zu bewerten und an praktischen Beispielen anzuwenden und
• ... ein Bewusstsein für Herausforderungen und Spannungsfelder in der Führung entwickeln (verstehen und analysieren können).
  
  

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelle Vorlesung

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

Übungsaufgaben, E-Mail, Chat, Kooperation Lerner/Betreuer bei der Aufgabenbearbeitung, Video-/Webkonferenz

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Chat, E-Mail, Gemeinsame Aufgabenbearbeitung, Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Hochschule Kempten:

• Bachelor Betriebswirtschaft
• Bachelor Wirtschaftsinformatik
• Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen Maschinenbau
• Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik und Mechatronik
• Master Automatisierungstechnik und Robotik
• Master Produktentwicklung im Maschinen- und Anlagenbau
  
  

Universität Würzburg:

• Bachelor Wirtschaftswissenschaften
• Bachelor Wirtschaftsinformatik
  
  

Formale Voraussetzungen:

keine

Erforderliche Vorkenntnisse:

keine fachspezifischen Vorkenntnisse notwendig; Bereitschaft zur eigenaktiven, selbst gesteuerten und kooperativen kontinuierlichen Arbeit während der gesamten Kursdauer erforderlich

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

HAW Kempten

Anbieter:

Prof. Dr. Katrin Winkler

Autoren:

Katrin Winkler

Jasmin Kiechle

Rainer Thome

Barbara Wagner

Kathrin Horn

Betreuer:

Prof. Dr. Katrin Winkler

Esma Gündogan

Prüfung

Prüfungsangebot zur Lehrveranstaltung

Art der Prüfung:

Studienarbeit

Bemerkung:

Aktuell keine Präsenz-Klausur, sondern schriftliche, digitale Abgabe.

Prüfer:

Prof. Dr. Katrin Winkler

Prüfungsanmeldung erforderlich:

nein

Anmeldeverfahren:

–

Prüfungsanmeldefrist:

–

Prüfungsabmeldefrist:

–

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

–

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

–

Prüfungsort:

online

Zuständiges Prüfungsamt:

Prüfungsamt der Heimathochschule der Studierenden

Zugelassene Hilfsmittel:

–

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Anmeldung zum Kurs über das vhb-Portal

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

aktive und kontinuierliche Teilnahme am Kurs sowie an allen kooperativen Aufgabenbearbeitungen

Zertifikat:

Ja (benoteter Schein)

Anerkennung:

–