Inhalt

Abstract:

Dieser CLASSIC vhb-Kurs behandelt die drei großen Themenbereiche Reichtum, Eliten und Ungleichheit aus globaler Perspektive und besteht aus drei Modulen: 1. Empirische Grundlagen, 2. Erklärungsansätze und 3. Fragen und Strategien in der Diskussion.
Die Studierenden werden erfahren wie der globale Reichtum verteilt ist und wie er sich in den letzten Jahren an verschiedenen Orten der Welt entwickelt hat. Außerdem lernen sie verschiedene Erklärungsansätze und -theorien für die Konzentration von Reichtum und die Verschärfung von sozioökonomischer Ungleichheit zwischen dem Globalen Süden und Norden sowie innerhalb industrialisierter Länder kennen. Dabei werden z. B. die Weltsystemanalyse nach Immanuel Wallerstein, Wirtschafts- und Steuerpolitik im Neoliberalismus und die historische Episode des Kolonialismus thematisiert. Im dritten Modul werden moral- und polit-philosophische Perspektiven und Fragestellungen auf Verteilungsgerechtigkeit, Ungleichheit und extremen Reichtum sowie die Strategien der Umverteilung und Philanthropie diskutiert und beurteilt.
Die Inhalte sind überwiegend audiovisuell aufbereitet und mit spannenden Experten-Interviews ergänzt.

Gliederung:

1 Modul | Empirische und begriffliche Grundlagen
Kapitel 1: Globaler Reichtum und Ungleichheit (Teil 1)
Kapitel 2: Globaler Reichtum und Ungleichheit (Teil 2)
Kapitel 3: Eliten und Superreichtum

Modul 2 | Erklärungsansätze
Kapitel 4: Überblick
Kapitel 5: Weltsystemanalyse nach I. Wallerstein
Kapitel 6: Steuerpolitik und Steuergerechtigkeit
Kapitel 7: Sprache und Narrative

Modul 3 | Fragen und Strategien in der Diskussion
Kapitel 8: Philosophische Perspektiven
Kapitel 9: Umverteilung
Kapitel 10: Philanthropie

Detaillierter Inhalt:

Modul 1 | Empirische Grundlagen
Im ersten Modul werden der begriffliche Rahmen geklärt, Datenquellen und relevante Forschungsinstitutionen besprochen sowie die empirischen Grundlagen zum aktuellen Stand und zu jüngeren Entwicklungen hinsichtlich der Verteilung globalen Reichtums und globaler Ungleichheit erläutert. Ergänzend werden die bisher wenigen empirischen Erkenntnisse dargestellt, die es zu Eliten und extremen Reichtum, hier als „Superreich-tum“ bezeichnet, gibt.

Modul 2 | Erklärungsansätze
Im zweiten Modul werden verschiedene Erklärungsansätze für die Konzentration von Reichtum, globale sowie innerstaatliche Ungleichheiten und auch Armut dargestellt. In den Erklärungsansätzen werden nicht nur verschiedene Themen und Theorien erläutert; diese werden außerdem aus verschiedenen Perspektiven unterschiedlicher sozial- und geisteswissenschaftlicher Disziplinen betrachtet und mit Experten-Interviews ergänzt.

Modul 3 | Fragen und Strategien in der Diskussion
Das dritte Modul beinhaltet Fragen und Strategien rund um Verteilungsgerechtigkeit und Dekonzentration von Reichtum und Macht. Dabei werden verschiedene, teils auch kont-roverse Ansätze und Ansichten vorgestellt.

Lern- und Qualifikationsziele

Fähigkeiten

• Betrachtung der globalen Ungleichheit und Reichtumskonzentration in ihren Ent-stehungskontexten und Folgen
• Einordnung von Reichtum und Ungleichheit in einem strukturellen und histori-schen Kontext
• Kritische Reflexion verschiedener Strategien rund um Verteilungsgerechtigkeit und Dekonzentration von Reichtum
• Kritische Reflexion aktueller einschlägiger Debatten

Fachkompetenz

• Grundlegendes Verständnis der ökonomischen und politischen Dimension von Reichtum und sozioökonomischer Ungleichheit
• Überblick über verschiedene Erklärungsansätze für globale und innerstaatliche Ungleichheiten sowie Reichtumskonzentration
• Formulierung verschiedener politischer Fragen und Strategien zu den fokussierten Phänomenen
• Erwerb von transdisziplinärem Wissen durch Aspekte von Bezugsdisziplinen der Sozialen Arbeit wie z. B. der Wirtschaftswissenschaften, Politikwissenschaften, Sprachwissenschaften, Philosophie, etc.

Methodenkompetenz

• Informationsbeschaffung über internationale Berichte und Forschungsinstitutio-nen
• Zeit- und Selbstmanagement durch eigenständiges Erarbeiten der Inhalte
• Stärkung des analytischen und abstrakten Denkens durch Besprechung und Erarbeitung von Theorien zu Ungleichheit und Reichtum

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelle Vorlesung

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Der Kurs wurde für Bachelor-Studierende der Sozialen Arbeit konzipiert.

Prinzipiell eignen sich die Inhalte für sämtliche sozial- und geisteswissenschaftlichen Studiengänge.

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

-

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

OTH Regensburg

Anbieter:

Prof. Dr. Ina Schildbach

Autoren:

Ina Schildbach

Betreuer:

Jonas Kassing

Prüfung

Reichtum, Eliten und Ungleichheit - Globale Perspektiven

Art der Prüfung:

schriftlicher Leistungsnachweis (Klausur)

Bemerkung:

–

Prüfer:

Prof. Dr.  Ina Schildbach

Prüfungsanmeldung erforderlich:

ja

Anmeldeverfahren:

Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt über das vhb-Portal.

Prüfungsanmeldefrist:

01.06.2025 00:00 Uhr bis 15.07.2025 23:59 Uhr

Prüfungsabmeldefrist:

01.06.2025 00:00 Uhr bis 15.07.2025 23:59 Uhr

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

–

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

60 Minuten

Prüfungsort:

Online

Zuständiges Prüfungsamt:

Prüfungsamt der Heimathochschule

Zugelassene Hilfsmittel:

–

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Anmeldung zum vhb-Kurs

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Kursinhalte

Zertifikat:

Ja (Benoteter Schein)

Anerkennung:

–