Inhalt

Abstract:

Die Ziele dieser Lehrveranstaltung sind die Vermittlung medizinischer Kenntnisse​ sowie des Verständnisses für Anatomie und Physiologie des Menschen. Es sollen die grundlegenden Kenntnisse der medizinischen Fachsprache, auch im Hinblick auf die Kommunikation zwischen Angehörigen von medizinischen Berufsgruppen, vermittelt werden. Das Verstehen von relevanten Krankheitsbildern (Pathologie und Pathophysiologie) ist ebenfalls Bestandteil dieses Kurses.

Da sich bestehende Lehrangebote vornehmlich an Studierende der Humanmedizin richten, ist dieser Kurs speziell auf die Anforderungen in Studiengängen der akademischen Gesundheitsfachberufe zugeschnitten.

Gliederung:

Lektion 1: Zytologie

Lektion 2: Histologie und Embyologie

Lektion 3: Herz-Kreislauf-System

Lektion 4: Respirationssystem

Lektion 5: Blut und Immunsystem

Lektion 6: Bewegungsapparat

Detaillierter Inhalt:

Lektion 1: Zytologie
Die Studierenden lernen in dieser Lektion den Aufbau der Zelle mit ihren verschiedenen Zellorganellen und Funktionen kennen. Es werden verschiedene Zelltypen charakterisiert und Voraussetzungen für das grundlegende Verständnis des Zellstoffwechsels geschaffen.

Lektion 2: Histologie und Embyologie
Diese Lektion beschäftigt sich mit der Feinstruktur von Organen und Bindegewebe, sowie deren spezialisierten Zelltypen. Ebenfalls wird die Entwicklung des menschlichen Organismus von der befruchteten Eizelle bis zum reifen Fötus thematisiert.

Lektion 3: Herz-Kreislauf-System
Neben dem Verständnis des Kreislaufsystems und seiner Bedeutung für den menschlichen Körper werden der Aufbau von verschiedenen Blutgefäßen und die Funktionsweise des Herzens vermittelt.

Lektion 4: Respirationssystem
Im Mittelpunkt dieses Kapitels steht das Respirationssystem. Die Studierenden lernen Aufbau und Funktion der verschiedenen beteiligten Organe kennen.

Lektion 5: Blut und Immunsystem
In diesem Kapitel sollen Studierende die Bestandteile und die Funktionen des Blutes genauer kennenlernen. Das Immunsystem mit seinen humoralen und zellulären Elementen, sowie seine Funktion im menschlichen Körper, ist ebenfalls Teil dieser Lerneinheit. Die enge Verknüpfung von Blut und Immunsystem wird hier besonders verdeutlicht.

Lektion 6: Bewegungsapparat
Diese Lektion behandelt die wichtigsten Bestandteile des aktiven und passiven Bewegungsapparats. Weiterhin sollen die Komponenten des Bewegungsapparates und ihre gegenseitige Interaktion funktionell eingeordnet werden.

Lern- und Qualifikationsziele:

Modul 1: Zytologie
Die Studierenden kennen den Aufbau der Zelle, Zellorganellen und deren Funktion sowie die Charakteristika verschiedener Zelltypen. Weiterhin verstehen sie die den Zellstoffwechsel.

Modul 2: Histologie & Embryologie
Die Studierenden kennen die mikroskopisch darstellbare Feinstruktur der Organe, des Bindegewebes und deren Zellen. Sie verstehen die Entwicklung des menschlichen Organismus von der Befruchtung der Eizelle bis zum reifen Fötus und sind sich der wesentlichen Grundlagen für das wichtige Gebiet der Reproduktionsbiologie bewusst.

Modul 3: Herz-Kreislauf-System
Die Studierenden verstehen das Kreislaufsystem, den Aufbau von Blutgefäßen, den des Herzens und dessen Funktionsweise. Sie können Arterien von Kapillaren und Venen unterscheiden.  

Modul 4: Respirationssystem
Studierende verstehen die Komplexität des Respirationssystems und kennen Aufbau und Funktion des Respirationssystems und erkennen dessen Komplexität.

Modul 5: Blut und Immunsystem
Die Studierenden kennen die Bestandteile und Funktionen des Blutes. Sie verstehen, dass Blut und Immunsystem eine untrennbare Einheit bilden. Sie kennen weiterhin die Organe des Immunsystems und verstehen deren Funktion.

Modul 6: Bewegungsapparat
Die Studierenden kennen und unterscheiden die Bestandteile des aktiven und passiven Bewegungsapparats und können die Funktionsweisen der verschiedenen Komponenten des Bewegungssystems erläutern

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelle Vorlesung

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

TH Deggendorf: Physician Assistant, Pflege, Angewandte Sportwissenschaften (BA)
Hochschule Landshut: Physician Assistent - Arztassistenz, Hebamme primärqualifizierend (BA)
Hochschule Neu-Ulm: Physician Assistant (BA)
FAU: Medizintechnik (B.Sc.), Hebammenwissenschaft (B.Sc.)

Formale Voraussetzungen:

Es sind keine Voraussetzungen erforderlich.

Erforderliche Vorkenntnisse:

Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)

Anbieter:

Prof. Dr. med. Friedrich Paulsen

Autoren:

Stefan Sesselmann

Betreuer:

Prof. Dr. med. Friedrich Paulsen

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