Inhalt

Abstract:

Anhand von Fallbeispielen wird in diesem Kurs das für die Humanmedizin relevante biochemische Grundlagenwissen zu ausgewählten Stoffwechsellagen erarbeitet und vertieft. Der Kurs hat zum Ziel, die Integration der verschiedenen Stoffwechselwege auf biochemischer Ebene zu verstehen.

Gliederung:

1. Stoffwechsellage bei Ausdauerleistung
2. Postprandiale Stoffwechsellage
3. Hungerstoffwechsel
4. Schnelle Stoffwechselregulation: Insulin
5. Glukagon und Adrenalin

Detaillierter Inhalt:

BIm Biochemischen Übungskurs Teil IV erarbeiten Sie anhand von Fallbeispielen das für Humanmediziner relevante biochemische Grundlagenwissen zu ausgewählten Stoffwechsellagen (Ausdauerleistung, Zustand nach reichhaltiger Mahlzeit, Hunger) sowie zur Regulation des Stoffwechsels durch Insulin, Glukagon und Adrenalin.
Der Kurs besteht aus fünf Kapiteln, in denen jeweils ein Fallbeispiel zu einer physiologischen oder pathophysiologischen Stoffwechselsituation mit einer korrespondierenden Übungseinheit zur Biochemie kombiniert ist. Zu Beginn jedes Kapitels lernen Sie eine Person kennen, deren (patho)physiologische Situation ein tieferes Verständnis an biochemischem Grundlagenwissen erfordert. Sie werden im Verlauf der Fallgeschichte zur korrespondierenden Übungseinheit geleitet, mit welcher Sie dieses Grundlagenwissen erarbeiten, anwenden und vertiefen.

Lernziele:
Nach Abschluss dieses Kurses können die Studierenden...

• verschiedene Stoffwechsellagen, in denen sich der menschliche Körper befinden kann, schildern, diese gegeneinander abgrenzen und deren Regulation erläutern,
• die Besonderheiten der einzelnen Stoffwechsellagen analysieren und logisch mit der Stoffwechselregulation in Beziehung setzen,
• durch das Bearbeiten der verschiedenen Stoffwechsel-Situationen die klinische Seite der Stoffwechsellagen und ihre Bedeutung bei der Beratung von Patienten in besonderen Situationen erklären.
  
  

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelles Seminar

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

E-Mail, Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Universität Augsburg:

• Humanmedizin (StEx)

LMU München und TU München:

• Humanmedizin (StEx)

Universität Würzburg:

• Humanmedizin (StEx)
• Zahnmedizin (StEx)

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

Grundlagenkenntnisse Chemie und Biochemie.

Es wird empfohlen vor der Bearbeitung dieses Kurses folgende Kurse der vhb zu bearbeiten:

- Biochemischer Übungskurs Teil I: Stoffwechselbiochemie

- Biochemischer Übungskurs Teil II: Molekularbiologie

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni Augsburg

Anbieter:

Prof. Dr. Regina Fluhrer

Autoren:

Regina Fluhrer

Heinke Holzkamp

Philipp Korber

Stefanie Hauser

Angelika Simonsohn

Christine Wild-Bode

Betreuer:

Angelika Simonsohn

Prüfung

Art der Prüfung:

Online-Testat

Bemerkung:

–

Prüfer:

Prof. Dr. Regina Fluhrer

Prüfungsanmeldung erforderlich:

nein

Anmeldeverfahren:

–

Prüfungsanmeldefrist:

–

Prüfungsabmeldefrist:

–

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

–

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

–

Prüfungsort:

online

Zuständiges Prüfungsamt:

Durchführung: Uni Augsburg; Anerkennung: Heimathochschule

Zugelassene Hilfsmittel:

–

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Der Kurs wird mit einem Teilnahmezertifikat abgeschlossen. Als Voraussetzungen gilt, dass die Teilnehmer alle Kurseinheiten bearbeitet und in jeder Kurseinheit mindestens 60% der Fragen richtig beantwortet haben. Sind die Voraussetzungen erfüllt, erhalten sie ein entsprechendes Teilnahmezertifikat, das automatisiert erstellt wird und online abgerufen werden kann.

Zertifikat:

Ja (unbenotetes Teilnahmezertifikat)

Anerkennung:

–