Inhalt

Abstract:

Durch die globale Arbeitsteilung und Mobilität, durch zunehmenden globalen Tourismus sowie durch die globale Dimension digitaler Kommunikation kommt es zu immer mehr Kontakten zwischen Personen unterschiedlicher Kulturen. In unterschiedlichen Bereichen, ob im persönlichen Erfahrungsraum, in sozialen Netzwerken oder in internationalen Beziehungen, finden immer mehr interkulturelle Begegnungssituationen statt. Gleichzeitig wird in beruflichen Kontexten heute vielfach erwartet, effektiv und angemessen mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen kommunizieren zu können. Interkulturelle Kommunikationsfähigkeit hat in unserer globalisierten Welt eine stetig wachsende Bedeutung und auf dem Arbeitsmarkt wird diese Schlüsselqualifikation in zunehmendem Maße vorausgesetzt und nachgefragt.

Der Kurs bietet die Möglichkeit sich mit den Grundlagen der interkulturellen Kommunikation vertraut zu machen. Die Studierenden sollen durch den Kurs zentrale Begriffe der Interkulturellen Kommunikation kennenlernen und in die Lage versetzt werden, diese sowohl im akademischen Kontext als auch in zukünftigen Arbeitsfeldern anzuwenden. Sie sollen ihr Bewusstsein für die Herausforderungen und Chancen der interkulturellen Kommunikation ausbauen. Ein wesentliches Ziel ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, ihre Kommunikationsfähigkeit und ihre Handlungskompetenzen in interkulturellen Überschneidungssituationen selbstständig weiterzuentwickeln.
Insgesamt betrachtet soll der Kurs die begrifflichen und konzeptionellen Grundlagen für einen im akademischen und beruflichen Kontext professionellen Umgang mit Interkulturalität legen und die Entwicklung einer zentralen Schlüsselkompetenz für die Arbeit im internationalen Kontext fördern.

Durchgängig wird der Kurs auch Anregungen für eine vertiefende Beschäftigung und selbstständige Weiterarbeit sowie Anknüpfungspunkte für praxisorientierte Übungsmöglichkeiten bieten.

Gliederung:

0. Einleitungsmodul (Organisatorisches)

1. Kultur(en)

2. Interkulturelle Begegnungen

3. Interkulturelle Interaktionen

4. Interkulturelle Kommunikation

5. Anwendung in Studium und Beruf

6. Abschlussmodul (Rück- und Ausblick)

Detaillierter Inhalt:

Der Kurs bietet die Möglichkeit sich mit den Grundlagen der interkulturellen Kommunikation vertraut zu machen. Die Studierenden sollen durch den Kurs zentrale Begriffe der Interkulturellen Kommunikation kennenlernen und in die Lage versetzt werden, diese sowohl im akademischen Kontext als auch in zukünftigen Arbeitsfeldern anzuwenden. Sie sollen ihr Bewusstsein für die Herausforderungen und Chancen der interkulturellen Kommunikation ausbauen. Ein wesentliches Ziel ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, ihre Kommunikationsfähigkeit und ihre Handlungskompetenzen in interkulturellen Überschneidungssituationen selbstständig weiterzuentwickeln.
Insgesamt betrachtet soll der Kurs die begrifflichen und konzeptionellen Grundlagen für einen im akademischen und beruflichen Kontext professionellen Umgang mit Interkulturalität legen und die Entwicklung einer zentralen Schlüsselkompetenz für die Arbeit im internationalen Kontext fördern.

Durchgängig wird der Kurs auch Anregungen für eine vertiefende Beschäftigung und selbstständige Weiterarbeit sowie Anknüpfungspunkte für praxisorientierte Übungsmöglichkeiten bieten.

In Modul 1 lernen Sie ...

grundlegende Charakteristika von Kultur(en) kennen.
zentrale Schlüsselbegriffe verstehen und unterscheiden.
Stereotypen und Vorurteilen (kritisch) zu begegnen.
In Modul 2 lernen Sie ...

Charakteristika interkultureller Begegnungen kennen.
Modelle zur Chrakterisierung und zum Vergleich von Kulturen kennen und reflektieren.
In Modul 3 lernen Sie ...

kritische Interaktionssituationen im interkulturellen Kontext kennen.
kritische Interaktionssituationen mit interkultureller Kompetenz leichter bewältigen.
ausgewählte Modelle interkultureller Kompetenz kennen.
In Modul 4 lernen Sie ...

Grundlagen der interkulturellen Kommunikation kennen.
mit zentralen Komponenten der Kommunikation umgehen.
die Führung und Strukturierung von GEsprächen verstehen.
In Modul 5 lernen Sie ...

zentrale Anwendungsfelder der interkulturellen Kommunikation kennen.
die Arbeit in multikulturellen Teams nachvollziehen.
Referate und Präsentationen verstehen und handhaben.

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Kurs

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Übungsaufgaben, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb, Video-/Webkonferenz

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Forum, Gemeinsame Aufgabenbearbeitung

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

TH DEG: Angewandte Wirtschaftspsychologie (B.Sc.); Tourismusmanagement (B.A.); Strategisches und Internationales Management (M.A.)

U R: European Studies (M.A.); Interkulturelle Rhetorische Kompetenz (Zertifikat); Studienbegleitende Ausbildung in mündlicher Kommunikation (Zertifikat)

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

-

Hinweise zur Nutzung:

keine besonderen Hinweise

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

Uni Regensburg

Anbieter:

Dr. Thomas Stahl

Prof. Dr. Rainer Liedtke

PD Dr. Wieland Kranich

Autoren:

Markus Meilinger

Caroline Märzweiler

Betreuer:

Tutorenteam IntComm

Prüfung

Modulabschlusstests (5) und Abschlussprüfung (Essay bzw. schriftliche Übungsaufgabe)

Art der Prüfung:

Online-Testat

Bemerkung:

Die Abgabefrist für Essay/schriftl. Übungsaufgabe (Abschlussprüfung) wird im Kurs bekannt gegeben.

Prüfer:

Dr. Thomas Stahl

Prüfungsanmeldung erforderlich:

nein

Anmeldeverfahren:

–

Prüfungsanmeldefrist:

–

Prüfungsabmeldefrist:

–

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

–

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

–

Prüfungsort:

Online

Zuständiges Prüfungsamt:

Heimathochschule der Studierenden

Zugelassene Hilfsmittel:

Kursmaterialien und weitere wissenschaftliche Literatur zum Thema

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Modulabschlusstests: Bearbeitung des jeweiligen Modulinhalts; Abschlussprüfung: erfolgreiche Teilnahme an den 5 Modulabschlusstests

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

Modulabschlusstests: Bearbeitung des jeweiligen Modulinhalts; Abschlussprüfung: Bearbeitung der Kursinhalte

Zertifikat:

Ja (benoteter Schein (mit ECTS))

Anerkennung:

–