vhb-Kursprogramm
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Kursdetails
- Anbieterhochschule
- Uni Würzburg
- Kurs-ID
- LV_249_604_3_82_1
- Fächergruppe
- Medizin
- Teilgebiet
- Terminologie
- Titel (englisch)
- Medical Terminology for Dentistry
- Bemerkungen
- -
- Kursanmeldung
- 01.10.2025 00:00 Uhr bis 14.03.2026 23:59 Uhr
- Kursabmeldung
- 01.10.2025 00:00 Uhr bis 14.03.2026 23:59 Uhr
- Kursbearbeitung / Kurslaufzeit
- 01.10.2025 bis 14.03.2026
- Bereitstellung der Kursinhalte
- -
- Freie Plätze
- unbegrenzt
- Anbieter
Prof. Dr. med. Dr. phil. Michael Stolberg
- Umfang
- Details zur Anrechnung in den FAQs
- SWS
- 2
- ECTS
- 2
- Sprache
- Deutsch
- Kurs ist konzipiert für
Zahnmedizin
- Online Prüfungsanmeldung
- Ja
Medizinische Terminologie für Zahnmediziner
Anmeldung: Anmeldung nicht möglich - Anmeldefrist beachten
Inhalt
Abstract:
Der Kurs bietet anhand zahlreicher Übungsaufgaben, umfangreichem Bildmaterial und einem Vokabeltrainer eine umfassende Einführung in die zahnmedizinische Terminologie.
Gliederung:
- Grammatik
- Begriffe und Wortbestandteile
- Anatomie
- Zahnärztliche Fachsprache
Detaillierter Inhalt:
Der Online-Kurs der Zahnmedizinischen Terminologie soll, analog und in Ergänzung zu den Präsenzveranstaltungen, im wesentlichen drei zentrale Lehrziele umsetzen: 1. Wortschatz: Vermittlung eines anatomischen und klinischen Grundwortschatzes und der Bedeutung gebräuchlicher lateinischer und griechischer Wortelemente (Vor- und Nachsilben, Wortstämme), deren Kenntnis es erlaubt, auch unbekannte Begriffe zu entschlüsseln. 2. Grammatik: Grundlagen der lateinischen Grammatik, soweit sie für die korrekte Bildung anatomischer Begriffe unverzichtbar sind (insbesondere Deklination von Nomina und Adjektiven, Konkordanz in Casus, Numerus und Genus, Bildung von Partizipien und Steigerungsformen, Wortstellung). 3. Kommunikation: theoretische Kenntnisse über die Funktionen und Probleme fachsprachlicher Kommunikation im beruflichen Alltag. Die intensive Verwendung von Bildmaterial soll es den TeilnehmerInnen erlauben, die anatomischen und klinischen Begriffsbildungen weitestgehend am anschaulichen Beispiel zu erlernen und einzuüben.
Lern-/Qualifikationsziele:
-
Lehrveranstaltungstyp:
Virtuelles Praktikum
Interaktionsformen mit Betreuer/in:
E-Mail, Kooperation Lerner/Betreuer bei der Aufgabenbearbeitung
Interaktionsformen mit Mitlernenden:
Kursdemo:
Kursverwaltung
Kursprogramm SS25
- Einstiegskurse
- Geistes- und Kulturwissenschaften
- Gesundheitswissenschaften
- Informatik
- Ingenieurwissenschaften
- Lehramt
- Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Deutsch als Zweitsprache
- Deutsche Literaturwissenschaft
- Didaktik interdisziplinär
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- Ethik
- Fachdidaktik Deutsch
- Fachdidaktik Englisch
- Fachdidaktik Geographie
- Fachdidaktik Mathematik
- Fachdidaktik Religion
- Fachdidaktik Sozialkunde
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- Allgemeinmedizin
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- Chemie, Entwicklungsbiologie, Genetik, Immunologie, Mikrobiologie
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- Pharmakologie und Toxikologie
- Physiologie und Physik
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- Psychiatrie und Psychotherapie
- Rehabilitation
- Terminologie
- Tiermedizin
- Urologie
- Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde
- Naturwissenschaften
- Rechtswissenschaft
- Schlüsselqualifikationen
- Soziale Arbeit
- Sozialwissenschaften
- Sprachen
- Wirtschaftsinformatik
- Wirtschaftswissenschaften
- Zusatzangebote
Kursprogramm WS25/26
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- kein Teilgebiet zugewiesen
- Medienpädagogik
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