Inhalt

Abstract:

Der Kurs Perioperative Medizin vermittelt praxisnahes Wissen für eine sichere und effektive Betreuung von Patientinnen und Patienten und bereitet die Teilnehmenden umfassend auf die Herausforderungen der perioperativen Versorgung vor. Er behandelt die Abläufe vor, während und nach operativen Eingriffen und berücksichtigt neben den grundlegenden medizinischen und organisatorischen Prozessen auch spezielle Aspekte der perioperativen Versorgung. 

Gliederung:

Modul 1: Einführung
   1. Definition Bedeutung Ziele der perioperativen Medizin
   2. Überblick über den perioperativen Verlauf
   3. Interprofessionelle Zusammenarbeit 
       (Chirurgie, Anästhesie, Intensivmedizin)
Modul 2: Präoperative Phase
   1. Anamnese und klinische Untersuchung
   2. Präoperative Risikobewertung
   3. Präoperative Diagnostik
   4. Aufklärung des Patienten und Medikamentenanpassung
Modul 3: Intraoperative Phase
   1. Anästhesiologische Grundlagen
   2. Überwachung des Patienten
   3. Management von Komplikationen
   4. Verhalten im OP
Modul 4: Postoperative Phase
   1. Aufwachraum-Management und Überwachung
   2. Schmerztherapie und postoperative Analgesie
   3. Erkennung und Management von Komplikationen
   4. Mobilisation, Thromboseprophylaxe und Rehabilitation
Modul 5: Spezielle Aspekte
   1. Kinder in der perioperativen Medizin
   2. Perioperative Versorgung geriatrischer und multimorbider Patienten
   3. Patienten mit chronischen Erkrankungen
   4. Ethik und rechtliche Grundlagen
   5. ERAS-Konzepte (Enhanced Recovery After Surgery)
Modul 6: Abschlussprüfung und Zertifikat

Detaillierter Inhalt:

Die perioperative Patientenversorgung erfordert fundierte Kenntnisse medizinischer, organisatorischer und hygienischer Abläufe im operativen Umfeld. Der Kurs Perioperative Medizin vermittelt praxisnahes Wissen für eine sichere und effektive Betreuung von Patientinnen und Patienten und bereitet die Teilnehmenden umfassend auf die Herausforderungen der perioperativen Versorgung vor. Er behandelt die Abläufe vor, während und nach operativen Eingriffen und berücksichtigt neben den grundlegenden medizinischen und organisatorischen Prozessen auch spezielle Aspekte der perioperativen Versorgung. Der Kurs wurde primär für Studierende der Humanmedizin und des Physician-Assistant-Studiengangs konzipiert, um eine strukturierte und praxisorientierte Einführung zu ermöglichen.

Die Inhalte orientieren sich an aktuellen Leitlinien, darunter ERAS-Konzepte und die WHO-Sicherheitscheckliste, und schaffen so eine evidenzbasierte, praxisorientierte Lernumgebung zur Förderung klinischer Handlungskompetenz in der perioperativen Medizin.

Lern-/Qualifikationsziele:

Ziel des Lehrkurses ist es, Studierenden ein fundiertes Verständnis zentraler Aspekte der perioperativen Medizin zu vermitteln und sie zu befähigen, dieses Wissen im klinischen Kontext anzuwenden.

Nach Abschluss des Kurses können die Studierenden:

1. Eine strukturierte präoperative Patientenbeurteilung durchführen und relevante klinische Informationen für die perioperative Risikoeinschätzung berücksichtigen.
2. Perioperative Risikofaktoren identifizieren und bewerten, einschließlich der Einschätzung des kardiovaskulären und pulmonalen Risikos sowie der Einordnung nach der ASA-Klassifikation.
3. Anästhesieverfahren und intraoperative Überwachung erklären, einschließlich Indikationen, Risiken sowie grundlegender pharmakologischer Prinzipien wichtiger Anästhetika und Analgetika.
4. Die Rollen und Aufgaben im OP-Team beschreiben und die Bedeutung interprofessioneller Zusammenarbeit und Kommunikation erläutern.
5. Grundlegende Hygienestandards im Operationsbereich erklären und deren Bedeutung für Infektionsprävention und Patientensicherheit darstellen.
6. Häufige postoperative Komplikationen erkennen und grundlegende Behandlungsprinzipien erläutern, einschließlich Schmerztherapie und früher Mobilisation.
7. Moderne Konzepte der perioperativen Medizin einordnen, insbesondere Prinzipien des „Enhanced Recovery After Surgery“ (ERAS)-Konzepts.

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelles Seminar

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

Forum

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

TH Deggendorf:

• Physician Assistant (B.Sc.)

Universität Regensburg:

• Humanmedizin (StEx)

HS Neu-Ulm:

• Physician Assistant (B.Sc.)

HS Landshut:

• Physician Assistant (B.Sc.)

Formale Voraussetzungen:

-

Erforderliche Vorkenntnisse:

-

Hinweise zur Nutzung:

-

Kursumsetzung (verwendete Medien):

Das mediendidaktische Konzept kombiniert textbasierte Skripte, Lehrvideos und interaktive Lernformate. Während Skripte die theoretischen Grundlagen vermitteln, veranschaulichen Lehrvideos praktische Abläufe wie steriles Einwaschen. Interaktive Elemente, darunter Zuordnungsaufgaben und Multiple-Choice-Fragen, fördern die aktive Wissensaneignung und kontinuierliche Lernzielkontrolle.

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

TH Deggendorf

Anbieter:

Prof. Dr. med. habil. Thiha Aung

Prof. Dr. Silke Härteis

Prof. Dr. med. Mona Spiegel

Prof. Dr. Aida Anetsberger

Autoren:

Thiha Aung

Silke Härteis

Betreuer:

Prof. Dr. med. habil. Thiha Aung

Prof. Dr. Silke Härteis

Prüfung

Art der Prüfung:

Online-Testat

Bemerkung:

–

Prüfer:

Prof. Dr. med. habil. Thiha Aung

Prüfungsanmeldung erforderlich:

nein

Anmeldeverfahren:

–

Prüfungsanmeldefrist:

–

Prüfungsabmeldefrist:

–

Kapazität:

–

Prüfungsdatum:

–

Prüfungszeitraum:

–

Prüfungsdauer:

–

Prüfungsort:

online

Zuständiges Prüfungsamt:

Durchführung: TH Deggendorf, Anerkennung: Heimathochschule

Zugelassene Hilfsmittel:

–

Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Inhaltliche Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme:

–

Zertifikat:

Ja (benoteter Leistungsnachweis)

Anerkennung:

–